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广东11选五走势图:父亲的菜园教学设计之三

来源:浙江十一选五开奖结果 作者:LaoBaiXiao 更新时间:2012-6-8

  教学内容:长春版《语文》三年级下册第三版块
  教学目标
   1、认识12个生字,会写12个生字,掌握1个多音字“盛”。
   2、有感情地朗读课文,能读懂文章的主要内容,体会作者要表达的思想感情。
   3、懂得劳动创造了美,培养热爱劳动的好品质。
  教学重点:懂得正因为父亲付出了辛劳,贫瘠的土地才变得肥沃,是劳动创造了美,创造了幸福,培养学生要热爱劳动。
  教学准备:相关课件
  教学过程

              第一课时

  一、板书课题,齐读课题
  二、默读课文,整体感知
   1、想一想文中写了一件什么事?
   2、围绕“父亲的菜园”你想提出什么问题?
  三、自学生字,汇报交流
    注意强调:“簸箕”的“箕”在词中读轻声。
    “翠”字“羽”不带钩。
    “盛”是多音字,本文中读“chéng”,“茂盛”中读“shèng”
  四、朗读课文,理清层次
   1、指名分自然段朗读课文,师生从“正确、流利、声音洪亮”的角度评一评。
   2、指三名学生“掐头去尾”分工读课文,共他生想:课文哪些内容分别回答了“父亲为什么重开菜园?父亲怎么重开菜园?父亲重开的菜园是什么样?
   3、尝试着把课文分成三段,概括段意。
  五、作业
   1、熟读课文,尝试理解课文。
   2、写生字。

                   第二课时

  一、抓重点词
    父亲是怎样重开菜园的呢?这节课我们重点学习课文第二部分,请大家默读课文,画出概括父亲怎样重开菜园的一个重点词语。
    学生默读课文,找到重点词“精心伺候”
  二、理清层次
    请大家仔细读文,看看课文第二部分从哪几个方面写父亲精心伺候菜园的。
   ?。?)(第2段)细心翻地。(2)(第3-6段)豌豆肥土。(3)(第7段)四处拾粪。
  三、逐层精读
   1、读第一层,其他学生思考:从哪些语句看出父亲“精心伺候?

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