您现在的位置: 老百晓 >> 语文教材 >> 沪教版 >> 第四册 >> 正文

十一选五投注技巧:打碗碗花说课设计之一

来源:浙江十一选五开奖结果 作者:LaoBaiXiao 更新时间:2014-4-8

 ?。ㄒ唬┙滩姆治?br>   《打碗碗花》是二年级第二学期的阅读课文,课文主要讲了作者回忆童年时代在家乡见到一种形状奇特,粉中透红,形如小碗的花,大人称为“打碗碗花”。作者怀着强烈的好奇心,“藐视权威”,亲自试验,终于证明了打碗碗花不打碗。告诉我们对迷信的说法不要轻信,要敢于提出疑问,敢于实践探索。

 ?。ǘ┭榉治?br>   课文中对打碗碗花作了生动的描绘,因此会让学生产生浓厚的兴趣。同时,低年级学生有强烈的好奇心,因此,本课的设计以学生主动质疑为主,让学生的学习更主动,更投入。

 ?。ㄈ┙萄勘?br>   本课教学目标旨在鼓励学生用适合自己的方式识记本课9个生字,结合课文理解“忐忑不安”、“安然无恙”。同时,引导学生在朗读课文的过程中边读边思考,初步培养质疑的习惯。通过学习,懂得要用自己的眼睛看事物,培养探究的意识。书写指导重点让学生描摹“肃、吭、忐、忑、芜”5个生字,注意正确的写字姿势和方法。

 ?。ㄋ模┙谭?br>   在本课的识字教学中,我大胆让学生自学生字,并根据生字音、形、义的特点在教学中有所侧重,引导学生自学、交流,为学生营造一个民主、活泼的学习环境,体会识字的乐趣。本课的阅读教学主要通过多种形式的朗读,让学生正确、流利地朗读课文,并通过质疑解疑的方法,读懂课文。在写字教学时,我主要是通过指导,培养学生良好的写字习惯。

 ?。ㄎ澹┭Х?br>   根据教材特点和学生的认知水平,主要向学生渗透“自主识字”的方法,让学生学会用自己喜欢的方式识记生字??挝牡难霸蛉猛ü奶?、读读、、想想、议议等活动,调动学生的积极思维,培养学生的想象力,让学生读懂课文。

 ?。┦凳?br>   研究了教材,确定了教法和学法,可将本节课划分为以下几个环节:
  1 出示课题,激发兴趣。
   教师通过打碗碗花的图片,引出了文中的句子,激发了学生阅读的兴趣,增强了学习的主动性。
  2 初读课文,整体感悟。
   首先,学生自读课文,初步了解课文的主要内容,尝试对课文的不明白的地方质疑。他们联系上下文,提出了疑问:“打碗碗花”生长在哪里?为什么把这种花叫“打碗碗花”?谁说摘了“打碗碗花”会打破饭碗?摘了它真的会打破饭碗吗?
  3 细读课文,学习生字
   本环节的生字教学采用小组合作的方法,在学习时各有侧重,提高了识字的效率。接着,再根据学生质疑的问题组织教学,通过各种形式的读在文本中寻找答案,解决疑问,教会学生读懂课文。在复习了生字新词后,教师又引导学生进行拓展阅读,拓宽了学生的知识面。
  4 指导描摹
   让学生观察“吭、忐、

浙江十一选五开奖结果 www.ft9b7.cn [1] [2] 下一页

  • 您访问的页面找不回来了 2019-01-19
  • 项小龙任安徽省国资委党委副书记(图简历) 2019-01-18
  • 和傻子绞劲还不如办正事去 哈哈~ 2019-01-18
  • 全场比赛控球只占38%的伊朗赢了,靠摩洛哥球员貌似无意的诡异乌龙球奇迹般取胜。不能不说那个乌龙球真是诡异。 2019-01-18
  • 中国核电逆袭之路相关新闻 2019-01-18
  • 海军首次举行水雷战竞赛性考核 2019-01-17
  • 图片故事:人民日报编辑部的一天 2019-01-17
  • 88rising首张合辑即将发布 当红鬼才们的盛夏狂欢亚洲 文化 2019-01-17
  • 外交部发言人陆慷就美方公布对华贸易措施答记者问 2019-01-16
  • 北京冬奥场馆建设注重赛后利用 2019-01-16
  • 山西省地勘局211队举办“安全生产月”知识培训--黄河新闻网 2019-01-16
  • 高铁让这个端午“能远行” 中远途目的地成出行热点 2019-01-15
  • 世界杯开赛午夜人声鼎沸 小龙虾来抢戏 2019-01-15
  • 石家庄中山体育馆十余群众滞留操场无人管 2019-01-15
  • 东嘎寺看藏戏文章中国国家地理网 2019-01-14
  • 712| 703| 495| 55| 706| 745| 485| 791| 391| 649|