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浙江十一选五官网:四个太阳教学设计之五

来源:浙江十一选五开奖结果 作者:LaoBaiXiao 更新时间:2011-12-22
  
  教学目标:
   1.认识“挂、街”等13个生字,会写“园、因”等6个字。
   2.正确、流利、有感情地朗读课文。
   3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
  教学重点难点:
   1.指导学生朗读和识记生字。
   2.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
  教学时间:2课时
  教学过程:

  一、情景导入
    同学们,今天我跟大家一起来学习一篇课文。请大家把课本翻到81页,看课文插图,你看到了什么?(指名说),这就是今天我们要学习第18课《四个太阳》。板书课题,齐读课题。
  二、新授(分好学习合作小组)
 ?。ㄒ唬┏醵量挝?br>    1、自读课文,借助拼音读准字音。
   2、出示生字(带拼音)
    A、自读B、齐读C、指名读
   3、去掉拼音
    A、自读B、指名读C、出示卡片开火车读
 ?。ǘ├识粮形?br>    1、生字读熟了,相信再读课文一定能够读书的。读完一个自然段,就在自然段的前面标上序号。
   2、提问:
     课文中的太阳,你更喜欢哪一个呢?
     例:我更喜欢彩色的太阳。
   ?。?)喜欢彩色的太阳的学生自愿读
   ?。?)对读的好的学生给予表扬
   3、学生再次有感情的联系朗读
    例:我喜欢绿绿的太阳。
    ?。?)指名朗读
    ?。?)学生评价
    例:我喜欢红红的太阳。
    ?。?)喜欢红太阳的起立读
    ?。?)各自朗读
    例:我喜欢金黄的太阳。
    ?。?)指名读
    ?。?)学生评价
   4、这节课我们一起走进了大自然,感受了大家美好的愿望,我们再来完整地读一读课文,把你的愿望读出来。
  三、指导写字
   1、重点指导:园、因
   2、先描后写
  四、作业布置
    课后把自己心

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